名古屋大学 S.S
私の教えてる子は中学3年生の女の子です。
受け持つようになったきっかけは中学1年生の2学期の中間テストでほとんどの教科が平均点を下回ってしまったということです。
それまでは本人なりに頑張って勉強していたようですが、何せテニス部が忙しかったみたいで・・・。
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私の教えてる子は中学3年生の女の子です。
受け持つようになったきっかけは中学1年生の2学期の中間テストでほとんどの教科が平均点を下回ってしまったということです。
それまでは本人なりに頑張って勉強していたようですが、何せテニス部が忙しかったみたいで・・・。
僕は今の教え子を受け持って1年になります。
今でこそ素直にいろいろ話してくれるようになりましたが最初は結構手こずりましたよ!
人見知りに反抗期も重なり、当然僕にはそうでしたが、お母さんにもなかなか本音を言わなかったようで・・・。
自分が教えていて家庭教師のいい所は塾と違ってその子のペースで勉強が出来るところだと思います。私の教えている子はもともと有名な進学塾に通っていました。
ただ数学と英語が苦手な子で塾に通っていても、どうしても塾は学校よりも先の内容をやるみたいで塾のペースについていけてなかったようです。
僕は、今中学1年生の子を受け持っていますが、何とかテストの合計が400点をきらないように頑張っています。やっぱり自分も中・高と勉強してきて最初が肝心!だと思います。
勉強は学年ごとに新しい内容を積み重ねていきますから、1年生でつまずけば、2年生でも当然つまずくでしょうし、3年生の内容はさっぱり分からなくなります。
私は去年の冬からあゆみちゃんを受け持っています。それまではずっと近くの個人塾に通っていたそうです。ただ一学期、二学期と相変わらずオール3。
塾に通っていたときの話を聞くと、塾へ入ったきっかけもお母さんに言われたから、たまたま友達も通ってたから・・・だったそうです。
僕の教えている子は中学校2年生です。
きっかけは一年生の一学期の期末テストで見たこともないような点数を取ってきたというのが理由です。